2006/08/10 (Thu) 04:56 それで分かるんだけど

ドイツの夏休みは学年末でもあるので、宿題がありません。

そりゃあ見事なくらいにありません。

長い休み中に今まで習ったことを忘れないように毎日少しでも復習しようとか、この休み中に苦手教科を克服しようなんて発想はないのでしょうか？

翻って補習校は、日本の学校のやり方を基本としているためしっかり宿題があるんですねぇ。

それに日本式教育で育った親（私）には日本式の考えが刷り込まれているため、
少しでもドイツの学校の復習をさせないと、新学期に子どもが苦労するんじゃないかという心配もあります。

そのため毎年夏休みには

「早く宿題をやりなさい。」
「少しは算数とか、英語の復習をしたらどうなの。」
というぐーママの声と、

「夏休みなのになんで勉強しなきゃならないの？」
「休み中は休まなきゃならないんだよ。」
という子どもの主張がぶつかり合います。

もうおねえちゃん、お兄ちゃんは補習校が終わっていて、宿題があるのは末っ子だけなので、
今はぐーママと末っ子のぶつかり合い。

御丁寧に末っ子のドイツの担任（次年度持ち上がりになるのが確定している。）は学年最後の日に
「休み中はしっかり遊ぶこと。そして９月の新学年が始まったらすっきりリフレッシュした頭でしっかり勉強しよう。」
とのたまわったそうな。

ちっ、まったく余計なことを。

それを盾になかなか鉛筆を握らない末っ子がやっと数学の問題を解き始めました。



問題の漢字読める？

Lass mich ganz allein！（一人でやる。）


だからー、なんでドイツ語で答えるのさ？

彼女は反抗するときはわざとドイツ語を使います。（あ、上の子たちもそうだった。）


一人でブツブツ問題を読んでいた末っ子。
間違って読むんじゃないかと心配で聞き耳を立てていたら、、、、


ある学校のこの前の年の子どもの数は９００人だったが、今の年は男の子が６％少なくなり、女の子が１０％多くなったので、皆としては１０人多くなった。今の年の男の子、女の子の子どもの数はそれぞれ何人ですか。


違和感、、、、、感じるでしょ、日本語として。

問題を見たら、、、
「ある学校の昨年の生徒数は９００人だったが、今年は男子が６％減り、女子が１０％増えたので、全体として１０人増えた。今年の男子、女子の生徒数はそれぞれ何人ですか。」でした。

内容的にはおんなじじゃない。

そう、意味も通じているし、
問題も解けるんだけど、、

それでいいのか末っ子？



この後感想文も書かなきゃならないし。
あ、その前に本を読ませなきゃならない。もちろん日本語で。
漢字が読めないから、親が付きっきり。

これって結構親にも子にもストレスなのよねー。


私もドイツ式に何にもしない夏休みが欲しい。
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